Ethical Implications of Generative AI in Education

👤 Mustafa Kayyali 🗓️ 2025

المصدر: Advances in Computational Intelligence and Robotics · الاستشهادات (Scopus): 22

الصفحات	185-218
DOI	10.4018/979-8-3693-8744-3.ch008
نوع المنشور	فصل كتاب
الفهرسة	Scopus

رابط الناشر

الباحثون المرتبطون بهذا المنشور

مصطفى قيّالي